“Kriiiiinnngg...”, bel istirahat berbunyi, siswa kelas duapun berhamburan keluar. “Horeee...!! kita bisa bermain di play ground” sorak anak-anak riang

“Kriiiiinnngg...”, bel istirahat berbunyi, siswa kelas duapun berhamburan keluar. “Horeee...!! kita bisa bermain di play ground” sorak anak-anak riang. Teriakan kegembiraan, sorak girang dan celoteh ini terlihat di jam istirahat pertama. Pemandangan semacam itupun juga terlihat di jam istirahat kedua. Ya.., usai makan siang dan sholat dhuhur adalah waktu rehat bagi siswa dan itu adalah waktu yang sangat ditunggu-tunggu. Siapakah yang menunggu? Dan kenapa mereka menunggu?? Yang menunggu adalah siswa kelas terkecil di SD Al Hikmah karena diwaktu inilah mereka bisa bermain di play ground sekolah.

Kegembiraan tergambar diwajah anak-anak saat bermain  bersama teman-teman di play ground. Banyak permainan yang bisa mereka mainkan bersama teman-teman di sana. Setiap anak memiliki kebebasan untuk dapat memilih permainan yang mereka ingin mainkan. Mereka bisa bermain pasir berkreasi membentuk rumah-rumahan, membuat benteng, goa, gunung, pebukitan, dan berbagai binatang. Yang semua itu juga menunjukkan tingkat kemampuan kognitif mereka.

Di play ground anak-anak bukan hanya bermain, tetapi mereka juga dapat belajar banyak hal, seperti tata tertib, mengantri giliran, berbagi, serta tahu akan arti penting mentaati aturan dan konsekuensinya apabila aturan itu dilanggar. Play ground juga merupakan salah satu sarana melatih ketrampilan motorik anak, sarana anak untuk berolah raga melewati jalan menanjak dengan mendaki dan meniti tali tambang, menyusuri terowongan dengan membuang jauh-jauh rasa takut di ketinggian, turun, berayun, dan berakhir di prosotan. Dan yang tidak kalah seru adalah bagi anak-anak laki-laki kelas satu dan dua SD Al hikmah ini adalah kesempatan menyalurkan hobinya yaitu bermain bola sepak dilapangan rumput di samping play ground. (ZN)